在職業(yè)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展的進程中，職業(yè)技能鑒定成為衡量技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為鞏固學(xué)生專業(yè)技能應(yīng)知知識，強化學(xué)生專業(yè)應(yīng)會技能素養(yǎng)，切實提升我院學(xué)生理論及實操技能水平，提高技能鑒定過關(guān)率。近日，由教務(wù)處牽頭，督導(dǎo)室、技能鑒定中心、學(xué)生處、生產(chǎn)實訓(xùn)管理處、各教學(xué)系處緊密配合，共同精心組織安排，我院22級學(xué)生職業(yè)技能考前培訓(xùn)有序開展。此次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)且專業(yè)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生夯實理論根基，提升實操技能，為我院學(xué)生在職業(yè)技能鑒定考試中做好充分準備，爭取取得優(yōu)異成績，提高通過率，提升就業(yè)能力。

11月23日起學(xué)院組織開展職業(yè)技能等級認定工作，本次職業(yè)技能等級認定計劃人數(shù)為498人，分別是：電工三級/高級11人，電工四級/中級266人，汽車維修工四級/中級76人、電焊工四級/中級32人、計算機維修工四級/中級78人、數(shù)控車工四級/中級35人。

為高質(zhì)量完成技能鑒定考前培訓(xùn)工作，各教學(xué)部門按照教務(wù)處應(yīng)知、應(yīng)會培訓(xùn)計劃安排部署，制定了詳細培訓(xùn)方案，選拔一批理論扎實、實踐經(jīng)驗豐富的骨干教師擔任培訓(xùn)指導(dǎo)教師。培訓(xùn)期間，學(xué)生處積極組織班主任通知報名的498名學(xué)生，按時到達指定場地；教學(xué)系認真遴選培訓(xùn)教師，培訓(xùn)教師結(jié)合專業(yè)特點和行業(yè)需求，為學(xué)生講授了系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)課程。從基礎(chǔ)理論知識的強化到實際操作技能的悉心打磨，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都力求做到精準高效。在實訓(xùn)場地，實訓(xùn)教師們詳細講解技術(shù)要點，親自示范操作流程，手把手地指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)。培訓(xùn)時間為：部分工種從11月11日開始，11月18日全部實施，11月22日結(jié)束。

職業(yè)技能鑒定是評價學(xué)生職業(yè)技能等級的重要標尺，也是推動職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑。此次考前培訓(xùn)的成功舉辦，不僅為學(xué)生提供了理論和實操綜合學(xué)習(xí)的機會，也為學(xué)校職業(yè)技能鑒定工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。隨著職業(yè)技能鑒定應(yīng)知、應(yīng)會考試日益臨近，我院將繼續(xù)加大培訓(xùn)力度，強化實操訓(xùn)練，確保每位考生都能以最佳狀態(tài)通過考試。

此次考前培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了我院在教育教學(xué)中注重應(yīng)知理論、應(yīng)會實踐綜合技能培養(yǎng)，聚焦技能錘煉的教育理念。今后，教務(wù)處將多措并舉，和教學(xué)部門一起，開展系列學(xué)生技能活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、動手能力，相信在全體教師的齊心協(xié)力下，學(xué)生會不斷努力進步，勇于挑戰(zhàn)，在職業(yè)技能鑒定應(yīng)知、應(yīng)會考試中取得優(yōu)異成績，為未來的職業(yè)發(fā)展開啟嶄新篇章。學(xué)院也將在此次培訓(xùn)中汲取經(jīng)驗，為今后深化教育教學(xué)改革、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，做出更大的貢獻！

來源 | 教務(wù)處 督導(dǎo)室 技能鑒定中心 學(xué)生處 生產(chǎn)實訓(xùn)管理處 電信系 機械系 機電系

文 | 孫靜

圖 | 王敏 郭瑞橋

審核 | 毛小建

編輯 | 袁肖肖

責編 | 高堅