為深化一體化教育教學(xué)改革，促進教師教育理念轉(zhuǎn)變，推動教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進教師之間的交流學(xué)習(xí)。10月31日，生產(chǎn)實訓(xùn)管理處開展了一體化教學(xué)公開課，劉偉、張磊兩位老師主講，生產(chǎn)實訓(xùn)管理處全體教師參加聽課、評課活動。

劉偉、張磊老師以《開瓶器的制作》為課題，兩位老師配合默契，按照工學(xué)一體化教學(xué)要求，就開瓶器的加工工藝及操作知識進行了互動教學(xué)，下發(fā)工作任務(wù)單，通過任務(wù)驅(qū)動激發(fā)學(xué)生們對工作任務(wù)問題的思考。兩位教師通過悉心講解，教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)生為中心，以生動形象的案例和規(guī)范的操作，提升學(xué)生知識技能水平，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握操作技能，促進學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，教學(xué)過程組織嚴(yán)密，環(huán)節(jié)完整，圓滿完成了課堂教學(xué)任務(wù)。

評課環(huán)節(jié)，大家踴躍發(fā)言，肯定了兩位老師課前準(zhǔn)備充足，教學(xué)設(shè)計獨具匠心，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的工學(xué)一體化教學(xué)理念，為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的一體化公開課，并提出了寶貴的建議和意見。

此次教學(xué)活動的開展為教師們提供一個相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺，展示了教師的教學(xué)水平。近年來，學(xué)院高度重視一體化教學(xué)改革，全面推行一體化教學(xué)模式，希望通過此次公開課活動，能夠激發(fā)更多的教師投身于一體化教學(xué)改革當(dāng)中，同悟教育之道，共謀職教新篇章！

來源 | 生產(chǎn)實訓(xùn)管理處

文 | 張磊

圖 | 鄭慧

審核 | 張璐

編輯 | 袁肖肖

責(zé)編 | 高  堅